Lector universitar, poziția nr. 20, Departamentul Teologie-Asistență socială-Științe ale educației, Facultatea de Teologie și Științe sociale

Postul didactic de lector universitar, poz. 20, domeniul științific științe ale educației, are 40 de ore fizice/săptămână și cuprinde:

Titularul postului este subordonat direct directorului de departament și colaborează cu colegii din departament.

Componenta didactică:

Componenta de cercetare științifică și de dezvoltare a carierei:

Didactica matematicii în învățământul preșcolar (sem. I): curs - 2 ore/săptămână;

Didactica matematicii în învățământul primar (sem. I): curs - 2 ore/săptămână;

Matematică (sem. II): curs - 2 ore/săptămână; seminar - 2 ore/săptămână

Științe și didactica științelor - învățământ preșcolar și primar (sem. I): seminar - 1 oră/săptămână

Didactica domeniilor Arte și Tehnologie - învățământ preșcolar și primar (sem. II): curs - 2 ore/săptămână

Metodologia cercetării în științele sociale (sem. II): seminar - 2 ore/săptămână

Metodologia cercetării educaționale (sem. II): seminar - 2 ore/săptămână

Toate activitățile se susțin la programele de studii Pedagogia învățământului primar și preșcolar (licență), Asistență socială (licență), DPPD.

Tematica de concurs:

Bibliografia:

Bulboacă, M. și Alecu, M. (1996). Metodica activităților matematice în grădiniță și clasa I. Editura Sigma.

Cameron, J. și Lively, E. (2013). Cum să cultivi creativitatea copiilor. Exerciții pentru stimularea inventivitatii și exprimării de sine. Editura Polirom.

Campanu, C. (2017). Jocul didactic matematic. Modalitate de învățare și educare la preșcolari. Editura Rovimed.

Cucos, C. (2016). Pedagogie (Ediția a III-a revizuită și adăugită), Editura Polirom, Iași.

Cristea, S. (2019). Metodologia instruirii/procesului de învățământ. București: Didactica Publishing House.

Bocoș, M. D., Stan, C. și Crișan, C. A. (2022). Cercetarea educațională. Coordonate generale ale activităților de cercetare. Editura Presa Universitară Clujeană.

Ispas, C. N. (2025). Metodica predării matematicii și a domeniului științe pentru învățământul primar și preșcolar. Editura Universitară.

Kiru, R. (2019). Profesorul lider în structura relațională profesor-elev. Cernica: Editura Universității Adventus.

Knud, I. (2014). Teorii contemporane ale învățării. București: Editura Trei.

Magdaș, I. (2022). Didactica matematicii pentru învățământul primar și preșcolar. Fundamente teoretice și aplicative. Editura Presa Universitara Clujeană.

Manolescu, M. (2004). Curriculum pentru învățământ primar și preșcolar, Editura Credis, București.

Petre, G. E. (2022). Strategii interactive aplicate în învățământul primar. Cernica: Editura Universității Adventus.

Petrovici C. (2014). Didactica activităților matematice ȋn grădiniță, Editura Polirom.

Petrovici C. și Neagu M. (2006). Elemente de didactica matematicii în grădiniță și în învățământul primar, Editura PIM.

Spătărelu, E. M. (2017). Evidence on homework efficiency in TIMSS Mathematics Achievement. Journal Plus Education, 14(1), 60-70.

Pentru participarea la concursul de lector universitar este necesară îndeplinirea condițiilor specificate la art. 11, al 3, din Metodologia de concurs pentru ocuparea posturilor didactice și de cercetare vacante la UA - Ed.1, Rev.0-2024. În acest scop, candidații depun la Dosarul de concurs, Fișa de verificare a îndeplinirii standardelor privind ocuparea postului de lector universitar.

Fișa de verificare este analizată de către Consiliul științific al FTSS care emite o rezoluție privind verificarea îndeplinirii standardelor. Rezoluția se înaintează compartimentului juridic care, în baza acesteia și a documentelor depuse la dosar, certifică printr-un aviz, îndeplinirea de către un candidat a condițiilor legale de prezentare la concurs. Rezoluția și avizul se comunică candidatului în maxim 48 de ore de la emiterea sa, dar nu mai puțin de 5 zile lucrătoare înaintea desfășurării primei probe a concursului. Candidații care au primit avizul juridic favorabil vor fi invitați la susținerea probelor de concurs, conform calendarului de concurs.

Pentru fiecare post scos la concurs se numește, prin decizia rectorului, o comisie de concurs și o comisie de soluționare a contestațiilor aprobată de către Senatul UA, la propunerea Decanului Facultății / Directorului Departamentului, după caz, în structura căruia se găsește postul didactic și cu avizul Consiliului Facultății/ Consiliului Departamentului.

Concursul pentru ocuparea postului de lector universitar constă în analiza dosarului de concurs de către comisie, în susținerea unei prelegeri publice și, dacă este cazul, a unei prelegeri didactice. Candidații care nu au susținut anterior activități didactice în învățământul superior ori au desfășurat numai activități seminariale vor susține obligatoriu o prelegere didactică în fața studenților, în prezența comisiei de concurs. Prelegerea cu caracter didactic și prelegerea publică se desfășoară în ziua (zilele), la orele și în sala care vor fi anunțate de comisie pe pagina web www.uadventus.ro, cu cel puțin 5 zile lucrătoare înaintea desfășurării probei.

Comisia de concurs evaluează candidatul din perspectiva următoarelor aspecte:

relevanța și impactul rezultatelor științifice ale candidatului, în relație cu domeniul disciplinelor postului pentru care candidează;

capacitatea candidatului de a îndruma studenți sau tineri cercetători;

competențele didactice ale candidatului;

capacitatea candidatului de a transfera cunoștințele și rezultatele sale către mediul economic sau social sau de a populariza propriile rezultate științifice;

capacitatea candidatului de a lucra în echipă și eficiența colaborărilor științifice ale acestuia;

capacitatea candidatului de a conduce proiecte de cercetare-dezvoltare;

experiența profesională a candidatului în alte instituții decât instituția UA.

Tematica și bibliografia pentru prelegerea didactică este cea indicată la punctul h) din prezentul document, afișat o dată cu publicarea anunțului de scoatere la concurs a postului didactic.

Comisia de concurs stabilește tema prelegerii didactice și o publică pe pagina web a UA cu 48 de ore înainte de susținerea ei. La prelegere pot participa și membrii departamentului în structura căruia se află postul scos la concurs. Proba se apreciază de către fiecare membru al comisiei cu un punctaj de la 10 la 1, punctajul probei reprezentând media aritmetică, nerotunjită, a acestora. Vor fi promovați candidații care au obținut cel puțin 8 puncte la această probă.

Prelegerea publică constă în expunerea de către candidat a celor mai semnificative rezultate profesionale anterioare precum și a planului de dezvoltare a carierei universitare/științifice, în fața comisiei de concurs și cel puțin a membrilor departamentului. Expunerea este urmată de o sesiune de întrebări din partea comisiei de concurs și a publicului asistent. Proba de concurs se apreciază de către fiecare membru al comisiei (inclusiv președintele) cu un punctaj de la 10 la 1, punctajul probei reprezentând media aritmetică, nerotunjită, a acestora. Cerința de promovare este obținerea a cel puțin 8 puncte la această probă.

Președintele comisiei de concurs întocmește un raport de sinteză asupra desfășurării concursului, pe baza referatelor de apreciere redactate și semnate de fiecare membru al comisiei de concurs, cu respectarea ierarhiei candidaților decisă de comisie. În raportul de sinteză sunt cuprinse notele și media generală obținută de fiecare candidat, calculată ca medie aritmetică a notelor finale din referatele individuale. Media generală reprezintă rezultatul concursului pentru fiecare candidat. Pe baza mediei generale, membrii comisiei de concurs decid, prin vot secret, ierarhia candidaților și nominalizează candidatul care a întrunit cele mai bune rezultate. În urma exercitării votului, președintele constată rezultatul votului, îl comunică membrilor și îl menționează în încheierea raportului concursului cu precizarea numărului de voturi pentru, respectiv contra. În cazul în acre votul pentru nu este acordat de majoritatea membrilor comisiei, postul scos la concurs nu este ocupat de nici un candidat. Ierarhia candidaților stabilită prin media generală nu poate fi modificată.

Raportul asupra concursului se aprobă și se semnează de către toți membrii comisiei, inclusiv de președintele comisiei.

Rezultatul concursului se publică pe pagina web a concursului, în termen de două zile lucrătoare de la finalizarea acestuia.

În situația în care un candidat deține elemente care pot demonstra nerespectarea procedurilor legale de concurs, acesta poate formula contestație în termen de 3 zile de la publicarea rezultatului concursului. Contestația se formulează în scris, se înregistrează la registratura UA și se soluționează de comisia de soluționare a contestațiilor, în termenul precizat în calendarul concursului.

Consiliul facultății analizează respectarea procedurii de concurs și acordă sau nu avizul său raportului asupra concursului, prin vot nominal secret. Ierarhia candidaților stabilită de comisia de concurs nu poate fi modificată de Consiliul facultății.

Senatul UA analizează respectarea procedurilor stabilite prin metodologia UA și aprobă sau nu, prin vot deschis, cu majoritate simplă, raportul asupra concursului. Ierarhia candidaților stabilită de comisia de concurs nu poate fi modificată de Senat.

Lista completă a documentelor pentru dosarul de înscriere la concurs și modalitatea de transmitere a acestuia poate fi consultată accesând acest link: https://docs.google.com/document/d/1XfpKJ5RbjRkveqr43VvXpVi2ellSM9Q3

UNIVERSITATEA ADVENTUS DIN CERNICA

077035 Cernica, jud. Ilfov, Șos. Decebal, nr. 11-13

Secretariat/Registratură (persoana de contact Cristian Niculiță), intervalul orar L-J 9-15, V 9-11.