Asistent universitar, poziția 35, Departamentul de Dep.de Comunicare și Limbi Străine, Facultatea de Științe ale Comunicării

B. Descriere post:

Postul de asistent universitar, poziția 35 in Statul de funcțiuni și de personal didactic al Departamentului de Comunicare și Limbi Străine, Universitatea Politehnica Timișoara, este scos la concurs conform Monitorului Oficial, nr. 97 din 23.04.2026 și conține următoarele discipline: Traducere științifică C-A, A-C; Limba franceză; Limba franceză; Limba franceză (SR); Limba franceză.

Disciplina Traducere științifică C-A, A-C se adresează studenților din cadrul Facultății de Științe ale Comunicării, specializarea Traducere și interpretare. Această disciplină are ca scop dezvoltarea, la viitorii traducători, a unor competențe specifice de analiză și traducere a textelor științifice, din limba C (franceză) în limba A (română) și invers. Studenții vor dobândi strategii de analiză textuală și de rezolvare a dificultăților terminologice și conceptuale. Accesul este pus pe precizie, coerență și adecvarea la registrul științific, elemente esențiale în practica profesională a traducerii specializate.

Disciplina Limba franceză se adresează studenților din cadrul Facultății de Electronică, Telecomunicații și Tehnologii Informaționale, Facultății de Automatică și Calculatoare, Facultății de Inginerie Electrică și Energetică, Facultății de Construcții și Facultății de Mecanică fiind importantă pentru studenți deoarece îi ajută să dezvolte competențe de comunicare scrisă și orală în limba franceză, în contexte sociale, culturale și profesionale specifice domeniului, pregătindu-i astfel pentru cerințele unei piețe de muncă globalizate. Limba franceză este disciplină complementară conform standardelor ARACIS pentru științe inginerești.

C. Atribuțiile/activitățile aferente postului scos la concurs:

Norma didactică

Tipul activității - nr. ore convenționale / săptămână

TOTAL 26 ORE

Norma de cercetare

Tipul activității - nr. ore convenționale / săptămână

TOTAL 14 ORE

De asemenea, candidatul va avea toate atribuțiile și îndatoririle prezentate în Carta Universității Politehnica Timișoara și în regulamentele de desfășurare a activităților pentru cadrele didactice din UPT.

Traducere științifică C-A, A-C; Limba franceză; Limba franceză; Limba franceză (SR); Limba franceză.

Limba franceză

D. Tematica probelor de concurs :

Limba franceză (seminar)

Bibliografie:

***, Historique de la didactique du FLE. L’évolution des méthodologies en FLE, https://web.archive.org/web/20071002190233/http://www.lb.auf.org/fle/cours/cours3_AC/hist_didactique/cours3_hd01.htm

***, Comment enseigner l’expression orale, https://web.archive.org/web/20070829115135/http://www.lb.auf.org/fle/cours/cours1_CO/exp_or/cours1_eo01.htm

Cristea, Teodora, Stratégie de la traduction, Fundația „României de mâine”, București, 2000.

Cuq, J.-P., Gruca, I., Cours de didactique du français langue étrangère et seconde, PUG, 2003, https://en.calameo.com/read/00097071733209f04a3e4

Demaizière, F., Didactique des langues et technologies – De la recherche aux mises en œuvre, des mises en œuvre à la recherche, 2007. https://didatic.net/2007/12/08/didactique-des-langues-et-technologies-de-la-recherche-aux-mises-en-oeuvre-des-mises-en-oeuvre-a-la-recherche/

Develotte. Ch., Analyses et usages de support multimédia : de nouveaux terrains de recherche en didactique des langues. Cahiers du Centre interdisciplinaire des sciences du langage (Univ. Toulouse II), 2000, pp.18-37.

https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00151855/document

Fougerouse, M.-Ch., « L'enseignement de la grammaire en classe de français langue étrangère », Éla. Études de linguistique appliquée, 2001/2 (no 122), p. 165-178. URL : https://www.cairn.info/revue-ela-2001-2-page-165.htm

Mureșanu-Ionescu, M., L'enseignement du français langue étrangère, Editura INSTITUTUL EUROPEAN, 2007.

Pop, Mirela-Cristina, La traduction. Aspects théoriques, pratiques et didactiques, ediția a 2-a, Timișoara, Orizonturi Universitare, Cluj-Napoca, Casa Cărții de Știință, 2015.

Rey, Joëlle, Tricás, Mercedes, « Stratégies de traduction : les introductions et les conclusions dans des textes de vulgarisation scientifique », Meta, Volume 51, numéro 1, mars 2006, p. 1–19.

Salins de, G.-D., Grammaire pour l’enseignement / apprentissage du FLE, Université de Paris III © Les Éditions Didier, Paris, 1996, [disponibil online] https://medias.hachette-livre.fr/media/contenuNumerique/007/3862596410.pdf

Cf Metodologie UPT

UNIVERSITATEA POLITEHNICA TIMIȘOARA

ACTELE NECESARE LA DOSARUL DE ÎNSCRIERE LA CONCURS PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE PE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ

în semestrul II al anului universitar 2025/2026,

A. Coperta dosarului de concurs

B. În vederea înscrierii la concursul pentru ocuparea unui post didactic – conform Monitor Oficial nr. 97/23.04.2026 candidatul întocmește un dosar care conține cel puțin, următoarele documente:

C. Curriculum vitae al candidatului trebuie să includă:

D. Lista completă de lucrări ale candidatului va fi structurată astfel:

Registratura Universității Politehnica Timișoara, Piața Victoriei Nr.2, Timișoara, cod 300006, Jud.Timiș, direct (Luni –Joi între orele 9,00-15,00 și Vineri între orele 9,00-12,00) sau prin intermediul serviciilor poștale ori de curierat care permit confirmarea primirii.