Site oficial al Ministerului Educației și Cercetării

Lector universitar, poziția 81, Departamentul de Stiinte Sociale si Umaniste, Facultatea de Stiinte Socio-Umane si Educatie Fizica si Sport

UNIVERSITATEA DE VEST "VASILE GOLDIȘ" DIN ARAD · Facultatea de Stiinte Socio-Umane si Educatie Fizica si Sport · Departamentul de Stiinte Sociale si Umaniste

Identificare post

Funcție

Lector universitar

Domeniu

Psihologie

Poziție stat funcții

Publicat MO

27.11.2025

Salariu minim de încadrare

6873 lei

Postul

Descrierea postului

Lector universitar poz.81 disciplinele: Fundamentele psihologiei; Psihologia dezvoltării; Psihologia educației; Psihopedagogia jocului; Educație parentală.

Atribuții

ACTIVITATE DIDACTICĂ

-Fundamentele psihologiei – la programul de studiu Pedagogia învățământuui primar și preșcolar (la Satu Mare)

CURS: 2 ore/săptămână x 14 săpt. Sem. I = 28 ore

SEMINAR: 2 ore/săptămână x 14 săpt. Sem. I = 28 ore

-Psihologia dezvoltării – la programul de studiu Pedagogia învățământuui primar și preșcolar (la Satu Mare)

CURS: 1 oră/săptămână x 14 săpt. Sem. I = 14 ore

SEMINAR: 2 ore/săptămână x 14 săpt. Sem. I = 28 ore

-Psihologia educației – la programul de studiu Pedagogia învățământuui primar și preșcolar (la Satu Mare)

SEMINAR: 2 ore/săptămână x 14 săpt. Sem. II = 28 ore

-Psihopedagogia jocului – la programul de studiu Pedagogia învățământuui primar și preșcolar (la Satu Mare)

SEMINAR: 2 ore/săptămână x 14 săpt. Sem. II = 28 ore

-Educație parentală – la programul de studiu Pedagogia învățământuui primar și preșcolar (la Zalău)

CURS: 2 ore/săptămână x 14 săpt. Sem. II = 28 ore

SEMINAR: 2 ore/săptămână x 14 săpt. Sem. I = 28 ore

ALTE ACTIVITĂȚI INCLUSE ÎN NORMA DIDACTICĂ:

Examene, teste, etc.

Consultații

Cerc. științ. stud.

Cerc. științifică

Preg. didactică

Activ. did. stud.

Discipline

Fundamentele psihologiei; Psihologia dezvoltării; Psihologia educației; Psihopedagogia jocului; Educație parentală.

Discipline (nomenclator)

Fundamentele psihologiei, Psihologia dezvoltării, Psihologia educatiei, Psihopedagogia jocului

Calendar

Perioadă înscriere

27.11.2025 – 12.01.2026

Susținerea probelor

02.02.2026 – 02.02.2026

Comunicarea rezultatelor

02.02.2026 – 03.02.2026

Perioadă contestații

03.02.2026 – 05.02.2026

Data prelegerii

02.02.2026

Ora prelegerii

10:00

Locul prelegerii

Campus Universitar ,, Vasile Goldis “ din Arad, Str. Liviu Rebreanu, nr.86

Tematică și procedură

Tematica probelor

2.Tematica probelor de concurs

Tematica probelor de concurs a fost stabilită în cadrul Departamentului de Științe Sociale și Umaniste în conformitate cu Metodologia de concurs pentru ocuparea posturilor didactice și de cercetare din cadrul Universității de Vest „Vasile Goldiș” din Arad (conf. HG 1339/29.12.2023).

TEMATICA DE CONCURS

pentru ocuparea postului didactic de lector, poziția 81, la disciplinele Fundamentele psihologiei; Psihologia dezvoltării, Psihologia educației, Psihopedagogia jocului, Educație parentală.

Fundamentele psihologiei

TEMATICA:

1.Psihologia ca știință. Specificul obiectului și metodelor psihologiei.

2.Relația psihic-creier.

3.Procese psihice cognitiv-senzoriale (senzații, percepții, reprezentări).

4.Procese psihice cognitiv-intelectuale (memoria, gandirea, limbajul).

5.Procese psihice reglatorii (afectivitatea, motivația, voința).

6.Personalitatea (temperament, caracter, aptitudini).

Bibliografie:

•Allport G.W. (1981), Structura și dinamica personalității, București: Editura Didactică și Pedagogică.

•Atkinson R. L., Atkison R. C., & Smith E. (2005), Introducere în psihologie. București: Editura Tehnică.

•Cosmovici A. (1996). Psihologie generala. Iași: Editura Polirom.

•Golu M. (2000). Fundamentele Psihologiei. București: Editura Fundației „România de Mâine”.

•Hayes N., & Orrell, S. (2004). Introducere în psihologie. București: Editura All.

•Radu I., (coord.), Drutu I., Mare V., Miclea M., Podar T., & Preda V. (1991). Introducere in psihologia contemporana. Cluj-Napoca, Editura Sincron.

•Zlate M. (2006). Fundamentele psihologiei. București: Editura Universitară.

Psihologia dezvoltării

TEMATICA:

1.Introducere in psihologia dezvoltării: metode și strategii de cercetare.

2.Creșterea fizică și dezvoltarea motrică.

3.Teoriile atașamentului.

4.Dezvoltarea cognitivă.

5.Dezvoltarea psiho-socială.

6.Dezvoltarea morală și a sinelui.

Bibliografie:

•Birch, A. (2000). Psihologia dezvoltării. București, Editura Tehnică;

•Bonchiș, E. (1998). Copilul și copilăria. Oradea: Editura Imprimeriei de Vest.

•Dobson, J. (1994 b). Pregătirea pentru adolescență. Timișoara. Editura Noua Speranță.

•Golu P., Zlate M., & Verza E. (1994). Psihologia copilului. București: Editura Didactică și Pedagogică.

•Papalia E., Sallz, D., Olds, W., & Feldman, R. D., (2010). Dezvoltarea umană. Editura Trei.

•Piaget J. (1980). Judecata morală la copil. București: Editura Didactică și Pedagogică.

•Piaget J. (1998). Psihologia inteligenței. București: Editura Științifică.

•Verza E., &Verza. F. (2000). Psihologia vârstelor. București, Editura Prohumanitate.

Psihologia educației

TEMATICA:

1.Teorii și forme ale învățării.

2.Factori cognitivi și non-cognitivi în învățare.

3.Succes și eșec școlar.

4.Autoreglarea procesului de învățare.

5.Managementul clasei.

6.Diversitatea în educație.

Bibliografie

•Cosmovici, A., & Iacob, L. (1998). Psihologie scolară. Polirom: Iasi.

•Dughi, T., & Roman, A. (2008). Dimensiuni psihologice ale învățării. Editura Universității Aurel Vlaicu, Arad.

•Ionescu, M. (2000). Demersuri creative în predare si învățare. Presa Universitară Clujeană, Cluj-Napoca.

•Jude, I. (2002). Psihologie scolară si optim educațional. E.D.P., Bucuresti

•Jurcau, N., (1999). Psihologie scolara. Ed. U.T. Pres; Cluj-Napoca

•Momanu, M. (2002). Introducere în teoria educației. Editura Polirom: București

Psihopedagogia jocului

TEMATICA:

1.Teorii explicative privind geneza, natura și funcțiile jocului.

2.Rolul jocului în dezvoltarea psihosocială a copilului. Funcțiile jocului.

3.Evoluția jocului în ontogeneză și teorii clasice și moderne ale jocului.

4.Funcțiile psihologice și pedagogice ale jocului.

5.Structura activității ludice și tipologia jocurilor.

6.Jocul și procesul de învățare.

Bibliografie:

•Antohe, G., & Huțupaș, I. (2002). Psihopedagogia jocului. Ed. Nintnelav, Galați

•Bărbulescu, G. (2015). 175 de jocuri pentru preșcolari și școlarii mici, Editura Litera, București

•Bruehl, M. (2017). Învățarea prin joacă: Dezvoltați curiozitatea și bucuria de a învăța a copiilor. Editura Gama, Iași

•Culidiuc, T. (2008). Jocuri și povestiri – metode de educație nonformală, Hunedoara.

•Gheorghiu, M. (2016). Jocurile copilăriei: culegere de jocuri, Editura PIM, Iași

•Radu, B. (2014). Culegere de jocuri pentru copii: auxiliar didactic / Benoniea Radu, Editura Taida, Iași

•Răduț-Taciu, R., (coord.), Câmpean, A., Vancea, G., Iacob., D.V., Răduț-Taciu, I., (2004), Pedagogia jocului de la teorie la aplicații, col. “Științele Educației”, nr. 7, Ed. Casa Cărții de Știință, Cluj-Napoca.

Educație parentală

TEMATICA:

1.Introducere in educația părinților. Familia ca mediu educațional primar.

2.Modele teoretice ale relației părinte–copil.

3.Stiluri parentale și impactul lor asupra copilului.

4.Competențele parentale – concept, dimensiuni și evaluare.

5.Nevoile și problemele părinților în societatea contemporană.

6.Intervenții psihologice și programe de educație parentală validate științific.

Bibliografie:

•Baciu, A. et al. (2006). Educația părinților, București

•David, O., & David, D. (2024). Tratat de intervenții parentale validate științific. Editura Polirom, Iași.

•Gordon, T. (2012). Părintele eficient: Programul în 8 pași pentru dezvoltarea responsabilității personale. Editura Irecson.

•Juul, J. (2018). Competența parentală: Șapte pași către o relație de familie puternică. Editura Ascendent.

•Popkin, M. H. (2012). Părinți eficienți, copii de succes. Editura All.

•Siegel, D. J., & Bryson, T. P. (2018). Creierul copilului explicat părinților: 12 strategii revoluționare pentru a cultiva mintea în dezvoltare a copilului tău. Editura Litera.

Descrierea procedurii

3.Descrierea procedurii de concurs

Concursul pentru ocuparea posturilor didactice se va desfășura conform procedurii prevăzute în Metodologia de concurs pentru ocuparea posturilor didactice și de cercetare din cadrul Universității de Vest „Vasile Goldiș” din Arad.

Procesul de evaluare se va desfășura după următorul plan:

a)Evaluarea dosarelor candidaților înscriși la concurs

b)Susținerea unei prelegeri publice de minim 45 de minute, de către candidații înscriși, urmată de întrebări din partea comisiei și a publicului.

c)Evaluarea finală a candidaților înscriși de către comisia de concurs.

Comisie de concurs

Lector universitar poz.81 disciplinele: Fundamentele psihologiei; Psihologia dezvoltării; Psihologia educației; Psihopedagogia jocului; Educație parentală.

Comisia de concurs

Președinte: Conf.univ.dr.habil. Milancovici Speranța-Sofia-Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” din Arad;

Membri: Prof.univ.dr. Pătrăuța Teodor-Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” din Arad;

Conf.univ.dr. Pop Vasile Ioan-Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” din Arad;

Lect.univ.dr. Tocaci Simona-Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” din Arad;

Lect.univ.dr. Morcan Oana Alexandra-Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” din Arad;

Membru supleant: Lect.univ.dr. Vulpoiu Elena-Laura-Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” din Arad.

Comisia de contestatii

Președinte: Conf.univ.dr. Bențe Cristian-Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” din Arad;

Membri: Conf.univ.dr. Ardelean Delia Mariana-Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” din Arad;

Lect.univ.dr. Schwartz Claudiu-Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” din Arad;

Lect.univ.dr. Biriș Diana Laura-Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” din Arad;

Lect.univ.dr. Peștean Valeria-Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” din Arad;

Membru supleant:Lect.univ.dr. Herțeg Călin Gheorghe-Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” din Arad.

Metodologie

Fișiere metodologie — Română

metodologie_concurs.pdf

Documente

Lista documente cerute

ACTE NECESARE PENTRU DOSARUL DE CONCURS

PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE ȘI DE CERCETARE PE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ

Dosarul de concurs:

-se întocmește într-un singur exemplar și se depune atât în format letric cât și pe suport electronic (stick)

Mapa de lucrări:

-se întocmește într-un singur exemplar și se depune atât în format letric, cât și pe suport electronic (stick)

Pentru coperta dosarului:

-se va utiliza modelul tip

1.Cererea de înscriere la concurs, semnată de candidat, care include o declarație pe propria răspundere privind veridicitatea informațiilor prezentate în dosar;

2.O propunere de dezvoltare a carierei universitare a candidatului atât din punct de vedere didactic, în cazul posturilor didactice, cât și din punctul de vedere al activităților de cercetare științifică; propunerea se redactează de către candidat, cuprinde maximum 10 pagini și este unul dintre principalele criterii de departajare a candidaților;

3.Curriculum vitae al candidatului în format tipărit și în format electronic (model Europass);

4.Lista de lucrări ale candidatului în format tipărit și în format electronic;

5.Fișa de verificare a îndeplinirii standardelor UVVG, al cărei format standard este prevăzut de metodologia proprie. Standardele instituției de învățământ superior nu pot deroga de la standardele minimale naționale aprobate potrivit art. 156 alin. (1) lit. a) și alin. (2) din Legea învățământului superior nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare. Fișa de verificare este completată și semnată de către candidat;

6.Documente referitoare la deținerea diplomei de doctor: copia conform cu originalul a diplomei de doctor și, în cazul în care diploma de doctor originală nu este recunoscută în România, copie conform cu originalul a atestatului de recunoaștere sau echivalare a acesteia;

7.Rezumatul în limba română și într-o limbă de circulație internațională a tezei de doctorat, pe maximum o pagină pentru fiecare limbă;

8.Declarație pe propria răspundere a candidatului în care indică situațiile de incompatibilitate prevăzute de Legea învățământului superior nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare, în care s-ar afla în cazul câștigării concursului sau lipsa acestor situații de incompatibilitate;

9.Pentru ocuparea posturilor din învățământul superior medical, cu excepția posturilor de la disciplinele care nu au corespondent în rețeaua Ministerului Sănătății și cele de la disciplinele preclinice, copii conforme cu originalul, care atestă deținerea titlurilor medicale respective;

•pentru asistent universitar - deținerea titlului de medic rezident sau a unui titlu medical superior;

•pentru șef de lucrări - deținerea titlului de medic specialist/medic stomatolog specialist;

•pentru conferențiar sau profesor universitar - deținerea titlului de medic primar/medic stomatolog primar.

10.Diploma de master sau echivalentă inclusiv foaia matricolă/supliment la diplomă - copie conform cu originalul;

11.Diploma de licență sau echivalentă inclusiv foaia matricolă/supliment la diplomă - copie conform cu originalul;

12.Diploma de bacalaureat sau echivalentă inclusiv foaia matricolă - copie conform cu originalul;

13.Ordinul privind acordarea atestatul de abilitare – copie conform cu originalul;

14.Certificatul de absolvire a unui modul pedagogic - copie conform cu originalul;

15.Certificat de competență lingvistică, dacă este cazul- copie conform cu originalul;

16.Copii ale altor diplome care atestă studiile candidatului;

17.Copia cărții de identitate sau, în cazul în care candidatul nu are o carte de identitate, a pașaportului sau a unui alt document de identitate întocmit într-un scop echivalent cărții de identitate ori pașaportului;

18.Certificat de naștere;

19.În cazul în care candidatul și-a schimbat numele, copii de pe documente care atestă schimbarea numelui, respectiv certificatul de căsătorie sau dovada schimbării numelui;

20.Maximum 10 publicații, brevete sau alte lucrări ale candidatului, în format electronic, selecționate de acesta și considerate a fi cele mai relevante pentru realizările profesionale proprii;

21.Pentru candidații la funcția de conferențiar universitar/cercetător științific gradul II, respectiv profesor universitar/cercetător științific gradul I: 3 scrisori de recomandare; nume și adrese de contact ale unor personalități din domeniul respectiv, din țară sau din străinătate, exterioare UVVG Arad, care au acceptat să elaboreze scrisori de recomandare privitoare la calitățile profesionale ale candidatului. În cazul domeniilor științifice cu specific românesc, scrisorile de recomandare pentru candidații la posturile de profesor universitar sau cercetător științific gradul I pot proveni și din partea unor personalități din domeniul respectiv din România, exterioare instituției de învățământ superior al cărei post este scos la concurs.

22.Certificat de cazier judiciar;

23.Certificat de integritate comportamentală;

24.Certificat medical, eliberat pe un formular specific adoptat prin ordin comun al ministrului educației și ministrului sănătății;

25.Avizul medical pentru exercitarea profesiei didactice, eliberat conform prevederilor ordinului comun al ministrului educației și al ministrului sănătății.

26.Adeverință de la instituția unde candidatul desfășoară activitate (Adeverință/REVISAL);

27.Acord privind desfășurarea de activități didactice în cadrul U.V.V.G. (după caz).

28.Memorystick cu toate documentele în format electronic;

29.Dovada plății taxei de participare la concurs.

1.Curriculumul vitae al candidatului trebuie să includă:

a)informații despre studiile efectuate și diplomele obținute;

b)informații despre experiența profesională și locurile de muncă relevante ocupate anterior;

c)informații despre proiectele de cercetare-dezvoltare pe care le-a condus ca director de proiect și granturile obținute, în cazul în care există astfel de proiecte sau granturi, indicându-se pentru fiecare sursa de finanțare, volumul finanțării și principalele publicații sau brevete rezultate;

d)informații despre premii sau alte elemente de recunoaștere a contribuțiilor științifice ale candidatului.

3.Lista lucrărilor publicate în format tipărit și în format electronic care trebuie structurată astfel:

a)lista celor maximum 10 lucrări considerate de candidat a fi cele mai relevante pentru domeniul disciplinelor postului pentru care candidează;

b)teza sau tezele de doctorat;

c)brevete de invenție și alte titluri de proprietate industrială;

d)cărți și capitole în cărți;

e)articole/studii in extenso, publicate în reviste din fluxul științific internațional principal;

f)publicații in extenso, apărute în lucrări ale principalelor conferințe internaționale de specialitate;

g)alte lucrări și contribuții științifice sau, după caz, din domeniul creației artistice.

4.Fișa de verificare a candidatului prin care să se ateste că sunt îndeplinite standardele minimale pentru ocuparea postului respectiv (semnată de candidat);

* Documentele sunt introduse în dosar respectând ordinea din OPIS

Adresa de transmitere a dosarului

Universitatea de Vest ,, Vasile Goldis “ din Arad Bd.Revolutiei nr.94-96 Directia Resurse Umane

Candidați înscriși

Câștigător: SEUCAN DANIELA TEODORA

SEUCAN DANIELA TEODORACâștigător31.07.2026
CV: CV europass_Seucan Daniela Teodora.docx
Fișă verificare: Seucan_anexa 6b fisa de verificare LECTOR UNIVERSITAR (1).doc
Publicații: 3_Lista publicatiilor_Seucan.PDF

← Posturi